国际韩国语系

国际韩国语系提供为期一年的集中韩国语和韩国文化课，以便外国学生能完全理解大学课堂、交流沟通。其目标不仅深入学习理解韩国语语法，发音、词汇、会话等学习语言学知识，也旨在培养能教其他外国人韩国语的人才。不仅教授外国学生韩国语，也让他们对韩国文学、韩国的历史、文化、哲学等有全方位理解。培养能在韩国与自己国家之间发挥桥梁作用的国际化人才。为此，国际韩国语专业内，设置了‘韩国语·韩国文化专业’和‘取得韩国语教员资格课程’，将成为外国学生们探索职业发展、实现梦想的坚实基础。

1. 1学习韩国语的发音、词汇、语法、会话等与韩国语相关的语言领域知识体系。
2. 2通过与韩国文化及韩国社会相关的系统的、集中的课程，打下学术研究和进入社会的基础。
3. 3培养精通韩国语言、文化、社会，能在韩国与自己国家相互发展上发挥桥梁作用的国际化人才。
4. 4培养能向全世界外国人教授韩国语及韩国文化的专业韩国语教师。

• 居住于国内外的外国留学生

1. 11年级 第1学期
• 韩国语句子写作 (Writing Korean Sentences)
这是为写作语法正确的韩文句子打基础的课程。学习构成韩文句子时需要的语法知识、练习写各种句子。


• 韩国语句型练习(Practice Korean Sentence Patterns)
该课程旨在将大学生活和听课时所需的词汇和表达提高到中级以上。以大学生活和教养课程中经常接触的主题为中心，学习并运用韩国语句型。


• 韩国语文章理解(Understanding Korean Texts)
该课程旨在将学生的阅读能力提高到中级以上。通过阅读韩国语文章，整理韩语的各种词汇和表达方式，培养大学生活所需的阅读学术文章的能力。


• 韩国文化内容入门(Introduction to Korean culture-contents)
该课程旨在鉴赏和理解韩国的大众文化文章和大众文化现象。通过体验丰富多彩的文化内容，培养美学感受，让学生理解文化批评的概念 和意义。


2. 21年级 第2学期
• 韩国语表达学习(Learning Korean Expressions)
该课程旨在提高用韩国语表达自己想法的能力。学习中级以上的词汇、表达和韩国语句型。同时也学习根据文字种类变化的表达方式。


• 韩国语文章阅读(Reading Korean Texts)
该课程旨在将学生的阅读和理解能力提高到中级以上。阅读并理解听课时涉及到的学术文章，并以学术词汇及表达为基础，试着阅读主要类型的文章。


• 韩国语写作(Korean Writing)
该课程旨在通过以段落为单位的写作练习，提高写作能力。培养写基础性、学术性文字的能力，熟悉学术性词汇及表达。


• 亚洲文化内容入门(Introduction to Asin Culture-contents)
是了解韩国和中国、日本的传统及大众文化内容的种类和范围的入门课程。


3. 32年级 第1学期
• 韩国历史与文化(History and Culture of Korea)
该课程旨在以政治史和文化时的变迁和特性为中心审视韩国史的展开过程，学习从原始时代到现代的韩国历史和文化。


• 韩国美术与文化(Art and Culture of Korea)
该课程通过雕塑、绘画、工艺、建筑等多种媒体了解韩国美术和文化的多样面及其历史潮流。 以新石器时代的岩画、朝鲜时代的书画和建筑等各时代的代表性作品为中心，从多种角度审视韩国文化固有的特点和审美意识。


• 韩国电视剧理解与鉴赏((Understanding Korean Drama)
该课程旨在欣赏韩国多种多样的电视剧内容，探究韩国现代电视剧的普遍性和特殊性。 一起思考成为韩流内容中心的电视剧的影响力和可能性，进而探索韩国文化的固有性。


• 韩国知识信息的理解(Essential E-Resources for Korean Studies)
该课程旨在学习与韩国相关的各种主题的核心知识信息院，培养基础知识信息运用能力。 介绍历史资料和公共及民间领域的核心网络信息源，实践该运用法，掌握识别和运用韩国语及韩国学相关信息源的能力。


• 韩国语学概论(Introduction to Korean Linguistics)
该课程旨在让想要研究韩国语专业和韩国语教育等的外国人了解韩国语相关的基础性语言学知识。 通过了解韩国语学的基本原理和概念，拓宽对韩国语学具体领域的理解，培养韩国语学研究的基本能力。


• 韩国语拼写规范(Korean Orthography)
该课程主要讲解韩国语言文字规范的四个领域——韩文拼写法、标准语规定、外来语标记法、罗马字标记法的原则和详细规定，让学生试着将其运用于生活。


• 韩国传统文化(Korean Folklore)
该课程旨在拓宽对韩国传统文化的理解范围，加深对韩国现代文化及亚洲普遍文化的理解。 在韩国传统艺术的多个领域中，将集中学习神话、传说、民间故事等传说文学和民谣等。


• 韩国诗词的理解与鉴赏(Understanding and Appreciation of Modern Korean Poetry)
该课程通过了解在韩国现代文学史上占据重要地位诗人的主要作品和生平时代面貌，拓宽对韩国文化的理解。


• 韩国传说鉴赏(Reading Korean Folk Tale)
该课程旨在通过亲自阅读并欣赏韩国的口碑文学作品、小说作品，加深对韩国故事文学的理解。 通过这种方式，拓宽了对韩国文化原型的理解范围，培养了可以与亚洲各国故事作比较和理解的眼光。


4. 42年级 第2学期
• 亚洲的世界文化遗产(Survey of Cultural Heritage in Asia)
该课程旨在了解在韩国、中国、日本、越南等地被联合国教科文组织指定为世界遗产的历史、文化遗迹。 通过这种方式提高对亚洲历史和文化的理解。


• 探访韩国文化现场(Field Trip to Korean Cultural Sites)
该课程是亲自探访从原始时代到现代，蕴含韩国人生活轨迹，遗物和遗迹的考察课程。


• 歌词的理解与分析(Understanding and Analysis of Song Words )
该课程运用外国学生熟悉的K-pop，使韩国语学习变得更加简单有趣。 在理解和欣赏K-pop歌词的同时，提高词汇能力，培养基础性韩国语阅读和写作能力，同时增进对韩国大众文化的广泛理解。


• 韩国大众叙事的理解(Understanding of Korean Popular Narratives)
该课程是以构成小说、电影、电视剧等众多文化内容的主要要素之一的——‘叙事’ 为中心。 让我们寻找在韩国广受欢迎的叙事，将其类型化，并了解其意义。


• 韩国语语法论(Studies in Korean Grammar)
该课程通过学习形态句法学——语素构成单词的过程、单词结合后构成句子的过程，深刻理解韩国语的使用方式和语言学的本质。


• 对照语言学(Contrastive Linguistics)
该课程通过审视对照语言学的概念和理论，掌握韩国语和其他多种语言的特性。 学习对照语言学和相关学问领域的关联性，分析音韵、形态、词汇、语法等多种领域的语言之间的相似性和差异。


• 韩国文学概论(Introduction to Korean Literature)
该课程旨在概括性地学习理解和研究韩国文学所需的多种文学理论和研究方法论等。 以韩国文学中具有代表性的作品为中心进行讲解，培养阅读理解能力，加深对韩国文学的历史、文化脉络的理解。


• 韩国语数据传达(Data Storytelling in Korean Language)
该课程旨在学习直接查看韩语的各种主题数据，并有效向听众传达相关信息的讲故事技巧。 本课程中，学生们通过实习，直接制作韩国语信息或数据的图表现信息，培养将韩国语数据视觉化，传达核心故事的能力。


5. 53年级 第1学期
• 韩国现代史与民主主义(Modern History and Democracy of Korea)
作为综合性探究20世纪韩国史的课程，深刻理解在世界上少有地被评价为民主化和产业化同时达成的韩国现代史。


• 韩国语词汇教育论 (Teaching Method of Korean Vocabulary)
该课程旨在通过对韩国语词汇教育的理论性研究，探索实践所需的方法。积累韩国语词汇论相关的基本知识，学习不同词汇教育项目中提出、说明、练习活动的设计，以及适合词汇教育的教育课程设计方法。


• 韩国语汉字教育论 (Teaching Method of Korean Chinese Characters)
该课程旨在分析对外韩国语汉字教育的现状，并探索针对外国人有效的韩国语汉字教育方法。 同时，通过亲自背诵韩国常用的汉字的意和音，加深对韩国语中汉字的理解。


• 韩国文学的理解(Understanding Korean Literature)
该课程是详细阅读和鉴赏韩国现代文学的代表作品的课程。通过对文学作品的理解和鉴赏，培养韩国语阅读能力；通过学习各种词汇、阅读作品，了解韩国的现代史和文化特征、韩国人的意识和心性。


• 韩国语教育概论(Introduction to Korean Language Education)
该课程旨在理解韩国语教育的对象和目标。主要包括韩国语教育课程、韩国语教学法、韩国语教材、韩国语评价等韩国语教育的各项事项。


6. 63年级 第2学期
• 韩国的哲学与宗教(Philosophy and Religion of Korea)
该课程主要是考察韩国哲学和宗教的基本精神和从古代到现代的主要思想的展开过程。 从檀君神话等古代巫教，到三国时代和高丽的佛教哲学、朝鲜的儒家哲学，再到实学和东学，到接受现代西方哲学，沿着历史中以各种面貌展开的思想潮流，展望韩国哲学和宗教整体。


• 韩国语发音教育论 (Teaching Method of Korean Pronunciation)
该课程旨在了解韩国语发音教学方法论的基础，并探索可行的方法论。作为一门外语，以韩国语语音研究领域所涉及的理论为基础，学习韩国语发音教育研究方法论及发音教育方案开发相关的理论和实际层面的知识。


• 韩国语语法教育论(Teaching Method of Korean Grammar)
该课程旨在了解韩国语语法教学方法论的基础，并探索可行的方法论。 分析韩语语法内容，学习应用在教学中的方法。


• 外国语学习论(Studies in Foreign Language Acquisition)
该课程旨在审视语言学习理论的历史发展过程，学习母语和第二语言的学习原理。 探索与学习第二语言相关的理论，说一说自己学习语言的问题，探索作为第二语言适用于韩国语教育的理论基础。


7. 74年级 第1学期
• 韩国的现代文化(The Contemporary Culture of Korea)
该课程通过介绍韩国的现代文化，帮助了解当今大韩民国的具体生活形态。 特别是明确将电视剧、电影、文学、歌曲等出现的现代生活与西方及亚洲文化结合的意义，并考察世界文化中韩国现代文化的特殊性。


• 应用语言学(Applied Linguistics)
这是为了有效地进行外语教育，加深对语言和语言学的理解，并将其运用于教育的课程。 在应用语言学领域中，对外语教育相关领域进行深入的学习，并将其运用到教育现场。


• 韩国语表达教育论 (Teaching Method of Korean Language Speaking and Writing)
作为第二语言，该课程旨在学习韩国语教育中的表达——口语和写作教育的理论研究及实际教育内容。 开发适用于教育现场的教学方案及教育资料。


• 韩国语教学方法论(Studies in Teaching Methods of Korean )
该课程内容是掌握外语教学方法的理论基础及原理，比较分析各种教学方法的特征和局限性等。 将各种教学方法的特性运用于韩国语教育，以便开发实际授课模型。


• 韩国语教材论 (Studies in Korean Textbooks)
该课程主要学习有关韩国语教材论的全面知识和理论。 通过韩国语教材分析和教材开发实习，将韩国语教材论的理论和实际连接起来。


8. 84年级 第2学期
• 亚洲的语言行为文化(Language Behavior Culture of Asia)
该课程旨在将包括日本人的语言行为文化在内的日本日常生活文化、社会文化、民俗文化、地区文化、传统文化、大众文化等与韩国作比较。了解韩日两国的语言行为和社会·文化特征，扩大对亚洲语言行为文化的理解。


• 韩国现代文化批评(Criticism of Korean Contemporary Culture)
该课程旨在寻找代表当今韩国现代社会的文化现象和事件，并了解其意义。


• 韩国语理解教育论(Teaching Method of Korean Language Listening and Reading)
该课程旨在学习作为外语的韩国语理解教育基础的理论。掌握韩国语教育中，阅读及听力教育的实际教育活动，结合理论和实际，针对韩国语阅读及听力教育中的问题，自行制定解决方案。


• 韩国教育课程论(Studies in Curriculum Development of Korean Education)
该课程旨在熟悉有关语言教育课程理论的基本概念， 理解教育课程和教学要点的关系。 理解教育课程开发原理和开发程序，审视韩国语教育课程的类型，掌握其特点，根据教育课程开发原理将其实际运用于韩国语教育课程开发中。


• 韩国语教育实习(Practicum in Korean Language Teaching)
该课程是通过授课和参观课，熟悉韩国语教育实习。 理解韩国语教室课程，并掌握必要的教室运营方法。 参观韩国语教室课程，制定韩国语教室课程的教案，并实操示范课。